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sábado, 12 de noviembre de 2016

Ajedrez para enseñar a pensar

A continuación vamos a realizar una serie de actividades sobre éste texto. 

Primero, realizaremos un resumen del texto, luego hablaremos sobre la procedencia de este juego y su entrada en Europa occidental. Seguidamente aclararemos unos conceptos; inteligencia emocional e inteligencia abstracta. Finalmente daré mi opinión sobre el aprendizaje lúdico.
  • Resumen.
El gobierno Español trata de implantar una nueva medida de aprendizaje a través del ajedrez. Para ello, se han basado en unos estudios y en algunos experimentos realizados en colegios. Los estudios demuestran que el ajedrez es un juego que ayuda a desarrollar diversas facultades y son exitosos los resultados obtenidos. También se muestra la edad ideal para realizar esta actividad en estos colegios y la manera de implantarla.
  • Procedencia del ajedrez y llegada a Europa occidental.
El ajedrez procede de la India, que tras la conquista de los musulmanes, este juego fue adaptado. El ajedrez se introdujo en Europa occidental de diferentes maneras; uno de los primeros contactos con este juego fue con el Imperio Bizantino. Con la conquista árabe del imperio Al-Andalus, el ajedrez llegó a España (siglo IX).


 
  • Conceptos: Inteligencia emocional e inteligencia abstracta.
La inteligencia emocional es la capacidad que tiene el individuo para manejar, entender, seleccionar y trabajar sus emociones y la de los demás con eficiencia, generando resultados positivos, es decir, la habilidad para gestionar bien las emociones propias y de los demás.



La inteligencia abstracta es la capacidad para descifrar y comprender cualquier acción de la vida. Es lo que nos permite trascender y encontrar la verdad o solución sobre algo. Esa verdad o solución se utiliza para comprender la dinámica de la vida. Es decir, es la capacidad de intuir,  de trascender, de ver más allá, de buscar respuesta a nuestras preguntas.

 
 
  • Opinión.
Desde mi punto de vista, considero el aprendizaje lúdico como una vía para incrementar y permitir el desarrollo óptimo de la inteligencia de los individuos. Esto los hará más seguros de si mismos, con más capacidad para resolver problemas, ya sean a nivel individual o colectivo, los hará más objetivos y sabrán tomar decisiones en momentos determinados. Los ayudará a convivir en sociedad y saber vivir en el entorno en el que se encuentre. La inteligencia es lo que nos hace poderosos de nosotros mismos.

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